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学会讲一个好故事

2018-7-12 15:07:58 来源:《意林12+》 作者:白岩松 点击:1994

作者:白岩松 来源:《意林12+》

  我小时候,一放学就跑到电线杆子底下,听袁阔成、单田芳的评书,一听就是半小时,聚精会神。现在,你给我讲半小时故事试试?你能让多少人从头听到尾?更何况,还是连续一百天,每天半小时。很难。

  现在的人们生活节奏加快,对故事的心态和审美不一样了。过去你可以慢条斯理地讲一个长故事,但国外的传媒调查显示:听众和观众会在任何时间进入、任何时间离开。这就对我们过去那套“线性逻辑”产生了挑战,中途进入看不出眉目,立刻就换台了。

  受众的需求发生了变化,讲故事的人必须适应这种变化。

  一个好故事,有了人和人性、悬念和逻辑,还有很重要的一项——细节。好的细节,会在聆听者产生倦怠的时候,将他再次带入故事。

  比如,大家平时一听到“主旋律”这三个字就头疼,话题太大!如果把大话题转化成故事,再引入一些细节呢?

  钱穆有个侄子,1931年考上了清华大学,语文、历史都是第一名。他的名字叫钱伟长。

  钱伟长进了清华以后,陈寅恪希望他学历史,闻一多和朱自清希望他学文学。可是入学第二天,就爆发了“九一八”事变,钱伟长夜不能寐,觉得学历史、学文学都无法拯救民族命运。他左思右想,觉得只有学造坦克,壮大自己的实力,国家才能慢慢变好。

  造坦克就得学物理。第二天钱伟长跟学校说,我要学物理!老师打开成绩单一看,乐了:中文和历史都是100分,物理5分,数学加化学一共20分。考成这样,您敢学物理?

  因为钱伟长态度很坚决,学校跟他达成了一个协议:在物理系试读一年。如果一年后,物理成绩能达到70分,就继续学,达不到就回中文系。

  钱伟长答应了。他毕业的时候,成绩是物理系第一名。

  几乎所有人听完这个故事都热泪盈眶。这是不是主旋律?当然是!但这里没有标语、没有口号,只有人、只有故事、只有细节。

  二十世纪五十年代很有名的女指挥家郑小瑛,刚当母亲不久,就被送到莫斯科的柴可夫斯基音乐学院深造,一去几年回不来。

  终于熬到毕业,她成为全苏联第一个走进柴可夫斯基音乐厅指挥歌剧的女指挥家。演出那天,她把孩子的一张笑着的照片,夹在乐谱的最后一页。当最后一个音符结束,在全场长达几分钟的雷鸣般的掌声里,郑小瑛一直热泪盈眶地看着乐谱最后一页,照片上的孩子也正笑着看她。

  这样的故事可以抓住人吗?当然能!没有细节,你的故事怎么会有说服力和感染力?

  这是一个移动互联的时代,人人一个屏幕,这屏幕只属于自己,个人在屏幕上看什么,是隐私,神圣不可侵犯。

  你再也无法命令、要求别人收听、收看你想传播的内容,传播的主动权已全面向受众倾斜,传播者更多地处于被选择的处境。这就要求你只能增加自己的魅力、吸引力与公信力,让别人自愿选择看你的东西。不明白这一点,你就会真正出局。

  学会讲故事,不是什么新思维,不过是常识而已。但愿一切还来得及!

  冯国伟摘自《白说》